პირველი ორი საანგარიშო
პერიოდის ფარგლებში შესრულებული კვლევის შედეგები განზოგადდა და მნიშვნელოვანი ინფორმაცია
დახარისხდა ცხრილების საშუალებით.
ვრცელი, მაგალითებით
გაჯერებული კვლევის ანგარიშებიდან მნიშვნელოვანი ინფორმაცია გამოიყო, სქემატურად წარმოდგენილმა
ინფორმაციამ სისტემური სახე მიიღო და უფრო თვალსაჩინო გახდა ჩატარებული კვლევის შედეგები.
გრანტის ფარგლებში
ორი საანგარიშო პერიოდი დაეთმო მე-18-მე-19 საუკუნეების ქართული ავტობიოგრაფიის შესწავლას.
გამოიკვეთა ამ ჟანრის განვითარების შემდეგი საფეხურები:
ქართული ლიტერატურის
ისტორიაში პირველ მხატვრულ ავტობიოგრაფიას წარმოადგენს დავით გურამიშვილილს „დავითიანი“. ამ ტექსტში ავტობიოგრაფი თხრობის ფიქციონალური
შინაარსის თემატიზებას საგანგებოდ ახდენს.ეს გარემოება ტექსტის მხატვრულობის განმსაზრვრელი
უმთავრესი ფაქტორია. შესაბამისად, კვლევის ფარგლებში დადგინდა ტექსტის ფიქციური ელემენტები,
რომლებიც ცხრილის სახითაა წარმოდგენილი.
მე-19 საუკუნის
ავტობიოგრაფიულ ტექტები ჟანრობრივად, გურამიშვილიის „დავითიანისაგან აბსოლუტურად განსხვავებულ მოდელებს ქმნის. კვლევის
შედეგად მათ შორის თავის მხრივ ორი ქვეკატეგორია გამოიყო: იდეოლოგიზებული და არაიდეოლოგიზებული
ავტობიოგრაფიები. ისევე, როგორც მთელი მე-19 საუკუნის პროზისათვის, ავტობიოგრაფიული
ტექსტებისთვისაც მნიშვნელოვანია.
|
ავტორი
|
პარადიგმატური პლანი
|
სინტაგმატური პლანი
|
|
|
1.
დავით კლდიაშვილი
|
·
არდავიწყების კონცეპტი;
·
ბავშვობის აღწერა,
·
მოვლენათა სოციო-პოლიტიკური
ასპექტები
·
კეთილი ადამიანების
ცხოვრების აღწერა
·
სიყვარულის ტოპოსი
|
·
ფიქცია,
·
ნაშრომის დანაწევრება თავებად,
·
აღწერის ნარატიული
მოდელები
·
თხრობის ტემპის ცვალებადობა
·
|
|
|
2.
აკაკი წერეტელი
|
·
იდილიური ყოფის ამსახველი ბუნებრივი
კანონზომიერებებით განპირობებული მოვლენები
·
სოციო-პოლიტიკურ ვითარებასტან
დაკავშირებული ქრონოტოპი, რომელსაც საფუძვლად შემთვევითობა უდევს
·
|
·
აღწერა
·
პერსპექტივათა ცვალებადობა
·
ჰომოდიეგეტური და ჰეტეროდიეგეტური
თხრობის ონაცვლეობა
|
|
|
3.
ვაჟა-ფშაველა
|
·
ავტობიოგრაფიული ინფორმაციის
გაფილტვრა, დადახარისხება და შეფასება
|
·
ფიქციონალურობის ელემენტები
·
კონოტაციური ლექსიკა
·
სატაურის პოეტიკა
·
ტექსტის თავებად დაყოფა
|
|
|
4.
ილია ჭავჭავაძე
|
·
იდეოლოგია
·
დაღამება-გათენება
·
მოძრაობა-უმოქმედობა
|
·
რეფლექსიური თხრობა
·
მოვლენათა გააზრების
ჩარჩოს ფორმირება
·
ავტორისეული კომენტარები
·
ფიქცია
·
ტიპიზება
|
|
|
5.
ალექსანდრე ყაზბეგი
|
·
წოდებრივი უთანასწორობა
·
უბრალო ყოფის ესთეტიზება
·
ადამიანი, როგორც თავისთავადი
ღირებულება
·
განათლებისა და სოციალურ
სფეროთა შეპირისპირება
·
სოციალურ სივრცეთა
შეპირისპირება
|
·
ფიქციონალიზების სტრატეგიები
·
პერსპექტივათა სტრუქტურის
შექმნა
·
პერსონაჟთა კონსტელაციის
ფორმირება
·
|
|
|
6.
ალექსანდრე ორბელიანი
|
·
ეპოქა
·
ქართველი კაცის მიამიტობა
·
თანამედროვე განათლების
არქონა
·
ლოცვა
|
·
რეფლექსია
·
ტოპოსების ფორმირება
·
ტიპიზება
·
თემატიზება
·
ირონია
·
ავტორისეული კომენტარები
|
|
|
7.
მარიამ ჯამბაკურ-ორბელიანი
|
·
წიგნზე დაფუძნებული
იდენტობა
·
წარსულის თავისთავადი
ღირებულება
·
ავტობიოგრაფიული მოვლენების
სივრცულობა
|
·
აღწერა
|
|
|
|
|
|
|
Keine Kommentare:
Kommentar veröffentlichen